Author

Nació en Osorno, en 1940. Poeta, ensayista, crítico literario. Autor de numerosos ensayos sobre literatura hispanoamericana y problemas de crítica literaria. Ha publicado Del Vanguardismo a la Antipoesía, Desplazamientos, La Nube, entre otros.

SCHOPF E., FEDERICO

Nació en Osorno, en 1940. Poeta, ensayista, crítico literario. Autor de numerosos ensayos sobre literatura hispanoamericana y problemas de crítica literaria. Ha publicado Del Vanguardismo a la Antipoesía, Desplazamientos, La Nube, entre otros.

Author's books

GEOGRAFIA EN ACCION

$11,330 $9,064

GEOGRAFÍA EN ACCIÓN.
Práctica disciplinaria de Hans Steffen en Chile (1889-1913)

El presente trabajo estudia la geografía como práctica a partir de un conjunto de acciones emprendidas por el alemán Hans Steffen en Chile entre los años 1889 y 1913.

El texto está conformado por cuatro ejes. En primer lugar se abordan las condiciones institucionales sobre las cuales la geografía en el periodo estudiado fue organizada, examinando las bases que dieron luz a la fundación del Instituto Pedagógico de Santiago. El segundo capítulo escudriña en la cátedra de geografía instalada por Steffen en el mencionado Instituto Pedagógico. A partir de allí se analiza cómo el saber geográfico fue una y otra vez puesto en circulación; trasladado y definido desde los diferentes ámbitos relacionados con la conformación de una cátedra. Enseguida se estudia de qué manera la geografía fue articulada como un saber de experto a partir del trabajo de Hans Steffen como apoyo técnico al servicio del gobierno de Chile entre 1892 y 1902 frente al litigio con Argentina por la delimitación de la Patagonia.

Finalmente, se examina la disposición y organización de los textos desde los cuales Steffen registró y dio a conocer su trabajo.

MOVILIDAD DEL SABER CIENTIFICO EN AMERICA LATINA, LA

$16,610 $13,288

¿Cómo viaja el conocimiento? Desde hace ya varios decenios se ha reflexionado sobre las formas de producción del conocimiento científico, así como de sus condiciones de movilidad. ¿Acaso es el desplazamiento de conocimiento una vía de una sola dirección? ¿Deberíamos poner atención a los mecanismos que han permitido el flujo de intercambios?
El presente texto aborda las transferencias de saberes entre Europa y las Américas durante los siglos XVIII al XX. El objetivo es discutir los mecanismos a partir de los cuales el conocimiento se fue instalando a lo largo de las relaciones entre América y el Mundo Global. En este sentido el texto busca ser una plataforma de intercambio académico en un área que concita cada vez más interés en los estudios latinoamericanos.
Por un lado, aquí se aborda el conocimiento como una práctica donde convergen los actores, las instituciones, los objetos y las ideas. Esta posición le permite superar la noción de lo “interno” y “externo” de la ciencia, abriendo un campo de trabajo que incluye la transferencia no solo de conceptos, ideas o teorías, sino también de instrumentos, habilidades, destrezas y tecnologías.
En otro sentido, se discute la circulación de saberes no solo como una forma de transmitir o difundir conocimientos, sino también como una manera de producirlos. Aquí movilidad implica desplazamiento sin asentamientos fijos o anclajes. De lo que se trata es de un desplazamiento-apropiación que va elaborando saberes que tengan sentido dentro de un conocimiento global. Aquí se propone abordar tales movimientos.